Hola @ Carlos Hacer este ejercicio supone el aprendizaje visual de los valores en cada color que es muy distinto que de ver los matices del color; cada quien ve un rojo, verde, azul, etc. pero el aprendizaje de ver los valores en cada tono abre las posibilidades a conocer mas de ellos y saber como aplicarlos. Este es un buen ejercicio para cualquier nivel de aprendizaje; es extremadamente dificil para las personas que pintan de primeras veces; es un reto para quien ya pinta de mucho tiempo pero no se ha detenido a observar los valores de cada tono y hacerles sus equivalencias a grises y aplicarlas. Y sin embargo es un placer cuando se pinta conociendo y aplicando los valores tonales de cada color pues la iluminación de los objetos se hace mas controlada y se pueden hacer cambios creativos. Saludos

Estimado @ Carlos, interesante pregunta Con esto se busca generar el valor tonal del color; es decir al mismo tiempo trabajas con la luz del color (con el trabajo de los grises) y posteriormente con el valor del matiz o color mismo (poniendo el color del objeto observado).
Este trabajo debe hacerse en veladuras, es decir trabajar con colores que no estén muy saturados y medio transparentes. Saludos y muchas gracias por tus comentarios

Hola @ Carlos Efectivamente, los grises que se elaboran para esta práctica, son en las mezclas del blanco y negro en cantidad proporcional, al valor tonal observado de los objetos que se van a pintar.
Es decir si observas un objeto de color amarillo y otro de color rojo, elaborarás un gris de valor mas claro (por ejemplo blanco 90% negro 10%) para pintar el objeto amarillo; y otra mezcla de gris mas oscuro (por ejemplo blanco 70% negro 30%) para dar el valor tonal del objeto rojo.
Saludos